Veintiocho estudiantes del Colegio de Administración de Empresas (ADEM) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) trabajaron en la creación de una nueva página electrónica para la Biblioteca Juvenil de Mayagüez.
Se trató de los participantes del curso Análisis y Diseño de Sistemas (SICI 4087) que dicta el doctor Mauricio Vásquez, catedrático de Sistemas de Información de ADEM, quienes a solicitud de la doctora Joan Baker, profesora retirada del Departamento de Inglés y presidenta del Consejo de Administración de la Biblioteca, desarrollaron un nuevo portal con mayores funcionalidades que el que ya tenía la Biblioteca Mayagüezana.
“El doctor Vásquez dio una conferencia a la que asistí y hablé con él porque sabía que la página no era presentable, estaba muy llena, confusa y no me gustaba. Así que le presenté la posibilidad de que estudiantes de su curso pudieran modificarla”, informó la doctora Baker.
“Yo vi la necesidad del cambio porque ya había trabajado en crear la página anterior y me di cuenta de que el template no estaba muy bueno. Cuando conocí al doctor Vásquez le pedí ayuda y él aceptó”, añadió.
Por su parte, el catedrático explicó que el proyecto tenía dos objetivos principales: primero, "cambiarle la cara de internet a la Biblioteca; y el segundo, es que este cambio les permita a ellos alcanzar una nueva audiencia como portal para sus proyectos laborales y profesionales”.
Agregó que la idea de que los estudiantes fueran quienes colaboraran en este proyecto le pareció una buena oportunidad para que dominaran el curso de sistemas de una forma práctica.
“Esta es una manera de involucrarlos en trabajos que tengan un impacto en la vida real y en la sociedad. No que sean trabajos teóricos de clase, sino que sean trabajos en los que ellos vean el fruto de su labor y que, eventualmente, lo puedan utilizar para su propio portafolio; que lo puedan mostrar”, enfatizó.
El proceso de creación fue uno colaborativo en el que los alumnos se organizaron en siete equipos, por áreas funcionales, de entre cuatro a cinco personas. “Algunos trabajaron en el calendario, unos diseñaron la sección de templates, y unos modificaron la sección de niños. Cada grupo fue responsable de una sección en particular”, explicó Vásquez.
De igual forma, Baker se mostró muy optimista por el trabajo de los colegiales. Indicó que los jóvenes acogieron el proyecto como profesionales. “Ellos me trataban como cliente y yo como mis diseñadores”, comentó.
“Los alumnos aprendieron los conocimientos en clase, supieron atender las peticiones de un cliente y se logró crear una página funcional”, concluyó Vásquez.
El trabajo de los estudiantes se puede acceder en: www.bibliotecajuvenil.org.
