Un llamado a que los empleados públicos asumieran una postura más cooperadora ante la situación económica del País fue el punto de partida que dio origen al texto Caneca de anhelos turbios, de Raquel Salas Rivera. Esta es la primera publicación de la alumna, quien se encuentra en el último semestre del programa de Literatura Comparada del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM). El evento fue parte del ciclo de actividades culturales del curso de Español Básico que coordina la doctora Carmen Rivera Villegas.
"En particular, este poemario intenta captar a través de una serial de fotos, como snapshots, de la vida puertorriqueña, pequeñas imágenes sobre conceptos de nuestra cotidianidad", explicó la autora.
Según describió, la colección de poemas inicialmente pretendía titularse Horas involuntarias, nombre que pasó a designar la primera de dos partes en las que se divide el libro.
"Yo empecé a escribir esto en el 2004. Es una selección de los trabajos de esos años. Al ampliarse tanto el tema, me di cuenta de que lo que había, eran dos poemarios que se correspondían. Por eso, decidí cambiarle el título porque Horas involuntarias alude al día, mientras que Noches involucradas, que es la segunda parte, trata sobre las actividades asociadas a la noche", aclaró.
De acuerdo con la poeta, la primera parte se refiere al día laboral, lo que la gente hace con su vida cotidiana, lo que representa la realidad de la mayoría del pueblo puertorriqueño. Por otro lado, la segunda corresponde a lo que la gente hace al caer el sol.
Caneca de anhelos turbios es una publicación de la Editorial Educación Emergente (EEE). La labor del montaje y la selección de las piezas recayó en la doctora Lissette Rolón Collazo, catedrática del Departamento de Humanidades. Rolón explicó que supo del texto al mismo tiempo que comenzaba a desarrollarse el proyecto editorial de la EEE y mientras se desempeñaba como profesora de Raquel.
"Uno de los géneros literarios más rezagados es la poesía; por eso, este tiene un lugar preferencial en nuestro proyecto, precisamente por esa falta de espacios para la publicación impresa, no solo en Puerto Rico, sino en el mundo entero", indicó.
Añadió que el libro se inserta en la serie Edades de Siddharta, cuyo fin consiste en promover la escritura creativa para todas las edades.
Precisamente, la tarea de analizar críticamente los poemas fue de los estudiantes del programa de Español Básico del Recinto y su coordinadora, la doctora Rivera Villegas. Según relató la profesora de Estudios Hispánicos (ESHI), al conocer acerca del libro, de manos de su editora, se le ocurrió desarrollarlo como un taller para estudiantes, tanto de Hispánicos como de Básico.
"El propósito era acercar a los estudiantes de Básico a la experiencia del ejercicio poético: cómo se lee y se interpreta. Que ellos vean que se trata de un ejercicio que exige una lectura en la que se produzca diálogo, reflexión, análisis crítico. Que vean que dedicarse a los estudios literarios, como en cualquier otra disciplina, requiere originalidad y rigurosidad", destacó.
Para lograrlo, Rivera Villegas les asignó los versos compuestos por Raquel según los gustos de sus alumnos de quienes conoce sus preferencias temáticas e inclinaciones teóricas. Los estudiantes debían cumplir con unos requisitos de extensión y objetivos hasta dar con el producto final.
La catedrática catalogó la actividad como "una manera de enamorar a los estudiantes, que vean todas las posibilidades culturales que podemos hacer con nuestros propios recursos en el Colegio".
Asimismo, reiteró que es un tipo de evento que cumple más de una función: servir al público de Básico, pero también darles oportunidad a los jóvenes que se especializan en ESHI para que se desarrollen como investigadores exitosos, responsables y comprometidos dentro de la disciplina.
En la presentación, que tuvo lugar en el Salón Tarzán del Centro de Estudiantes del RUM participaron: Kidany Acevedo, Valerie Anne Galarza, Wilfredo J. Burgos, Keishla Echevarría, Bryan Peña, Iresmarie Ruiz, Gaddiel Ruiz, Tania García, Xavier Jiménez, Alejandro Sánchez y Jahbyeck Rosado. Asimismo, colaboró en la coordinación junto a Rivera Villegas, la estudiante graduada de ESHI, Keyla Ruiz.
