Educación cultural por medio del baile

El reto principal para los alumnos consistió en que estos debieron organizar su propio número musical basado en los ritmos de la bomba, plena, danza y salsa, valiéndose de su creatividad y el conocimiento adquirido.

 

"Esto es un proyecto que aunque la gente lo vea como algo trivial, es de pensamiento crítico, donde ellos como sección tienen que trabajar en equipo y tomar todas las decisiones de lo que van a hacer aquí, desde el género que van a bailar, la música, la escenografía, el vestuario y, por último, la coreografía", explicó la doctora Margarita  Fernández Vivó, directora interina de Educación Física.

 

De la misma manera, los jóvenes interpretaron algunos de los bailes típicos que practicaron por meses. Estos incluyeron tradiciones de lugares como México, Israel, Canadá y Hawái. 

 

"Yo creo mucho en la diversión, y esto es algo diferente para atraerlos y dejarlos en la universidad. Mucha gente se quita porque se aburren, piensan que es muy fuerte, pero el aprendizaje puede ser divertido, hay diferentes formas en que puede ser llevadero", afirmó Xianira Marrero Jiménez, estudiante graduada e instructora del curso.

 

Además del enriquecimiento cultural, el curso permite que los jóvenes se distraigan de sus clases regulares y que desarrollen habilidades de trabajo grupal.

 

"Mis destrezas de liderazgo se vieron bastante retadas y creo que me ayudó un montón a poder desarrollarlas mucho más, al igual que a tener paciencia y con la comunicación entre distintas personas, que yo sé que en un futuro me va a ser muy útil", indicó Ishar Rosado, estudiante de Ingeniería Química.

 

A la actividad en el Coliseo Rafael A. Mangual, que se realiza cada fin de semestre, asistieron familiares y amistades de los presentadores, quienes los apoyaron con gran entusiasmo.

 

“Entiendo que deben haber más cursos como este, donde se fomente tanto la actividad física por medio del baile, de la cultura y de la historia de nuestro País", finalizó Xianira Marrero.