Es imperativo fomentar el empresarismo como una de las soluciones para generar empleos y el desarrollo de capital local; aumentar la cantidad de empresas locales y el número de empleos generados por comercios del País e individuos dedicados a la autogestión, y su efecto multiplicador económico y social. Esta fue la conclusión que salió a relucir durante el Primer Foro Nacional de Enseñanza y Empresarismo que se realizó en el Recinto Universitario de Mayaguez (RUM) con el propósito de infundir a los educadores en el tema empresarial para que compartieran las diferentes herramientas de enseñanza en esa área.
Según explicó la doctora Moraima de Hoyos, colaboradora del Centro de Negocios y Desarrollo Económico (CNDE), entidad organizadora de la iniciativa, el empresarismo social se define como una gestión o práctica empresarial alternativa en la que el cambio social es el propósito principal. Agregó que es crucial para alcanzar objetivos económicos y sociales porque, a diferencia de las gestiones donde la ganancia es central, el empresarismo social antepone el impacto relacionado con la misión, y no la creación de riquezas.
"Nosotros queremos dar la enseñanza a todos los estudiantes que pasan por nuestras manos, de cambiar su mentalidad, que confíen en ellos mismos y crean que pueden fundar empresas y crear oportunidades de trabajo", explicó la también catedrática auxiliar del Colegio de Administración de Empresas del Recinto.
En el Foro se dieron cita profesores universitarios y maestros de escuela superior, quienes presenciaron diferentes charlas de técnicas prácticas que podrán utilizar en el salón de clases para presentar el concepto empresarial. También, disfrutaron con las presentaciones de tres libros relacionados con el tema, de autores puertorriqueños.
Precisamente, José Mariano Romaguera, catedrático retirado del Recinto, fue uno de los invitados para compartir la importancia de su obra, Chispa Empresarial.
"Es una herramienta para ayudar al estudiante a desarrollar ideas de negocios, descubrir y motivar al empresario que tenemos en el salón de clases", dijo Romaguera.
"La idea es inculcar esto sin importar el curso que tome la persona. El empresarismo está en todas partes y el reto es como profesores, que no son de Administración de Empresas, enseñar la disciplina para que así aviven y no dejen que se apague la chispa empresarial que tienen los estudiantes", añadió.
Otra de las conferenciantes fue la de la doctora Canny Bellido, catedrática del programa de Preparación de Maestros del RUM, quien realizó una charla sobre trabajo colaborativo para el salón de clases.
"Hay otros beneficios adicionales de trabajar en el aprendizaje activo basados en proyectos de empresarismo. Al poner a los estudiantes a practicar en vez de repetir o leer, este aprende, reta las ideas, comparte, escucha y toma tiempo para reflexionar", señaló al explicar las ventajas y desventajas de los trabajos en grupo.
Asimismo, enfatizó en la importancia del portal del Centro de Enriquecimiento Profesional (CEP), en el que los pedagogos podrán tener acceso a cursos variados para mejorar su práctica docente.
"Algunas herramientas que encontramos en el internet son gratis, creadas para los educadores de todas las materias y todos los grados. No solamente les van a servir para empezar empresarismo, sino para todo lo que enseñemos", sostuvo la profesora, quien también dirige el CEP.
En entrevista con Prensa RUM, algunos de los participantes hablaron sobre sus perspectivas acerca de que se enseñe el empresarismo en las escuelas y sus experiencias en el Foro.
‘‘Crea un puente para que los estudiantes se vayan preparando para la Universidad y estén al tanto de un tema de importancia que se oye todos los días en el País y para que la academia continúe la educación empresarial que ayude en el futuro de Puerto Rico’’, comentó Alex Rodríguez, director del Centro de Desarrollo de Emprendedores del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.
Mientras, Julio Ramírez, supervisor general de Administración de Empresas del Departamento de Educación, dijo sentirse entusiasmado con su participación en el Foro.
‘‘Quisiera que se volviera a repetir y que me volvieran a invitar junto a los maestros de la región’’, expresó, además de indicar que transmitirá las herramientas aprendidas en el área que labora en la mencionada entidad gubernamental.
De hecho, de acuerdo con el doctor José Vega Torres, director del CDE, la actividad se concibió como un encuentro entre educadores del patio para, precisamente, compartir recursos didácticos autóctonos y mejores prácticas de cómo promover una mentalidad emprendedora entre nuestros jóvenes.
‘‘Eventos como este son los que mayor rendimiento sobre la inversión tienen con respecto a fortalecer nuestro ecosistema de apoyo empresarial. Ojalá nuestros líderes del sector público y privado se dieran cuenta de ello’’, manifestó.
Coincidió la especialista en negocios del CNDE y profesora del RUM, Patricia Valentín Castillo, quien expresó que lo importante es que se lleve el mensaje.
"Y lo podemos llevar a estudiantes de grados preescolares, y a profesionales; o sea es una actividad que la podemos desarrollar en diferentes áreas con el fin de integración y desarrollar lo que es el conocimiento", puntualizó.
Video reportajes disponibles en:
Foro de Empresarismo en el RUM
