“Lo esencial es invisible a los ojos”.
El Principito, de Antoine Saint- Exupéry
Ojos vendados por completo… agarrar la bola, a medio llenar, con su mano dominante y lanzar… son los pasos que se requieren para practicar el beep baseball, una de las modalidades que formó parte de la novena edición de CAAMp Abilities, el campamento residencial para niños con dificultades visuales. Esta iniciativa, organizada por el Departamento de Educación Física (EDFI) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), hace de los veranos, más que un tiempo de descanso, una oportunidad de servir a los demás a través de actividades que desarrollan el potencial de cada uno de sus participantes.
Bajo el lema, Perdemos la vista, pero nunca la visión, los 23 jovencitos, entre las edades de nueve a 19 años experimentaron, algunos por primera vez, que “lo esencial es invisible a los ojos”. Así se ejercitaron en paddle boarding, judo, fútbol, béisbol, natación, pista y campo, boliche, ciclismo, gimnasia y baile, entre otros deportes. El reto consistió en activar los demás sentidos para divertirse mientras se ejercitan. Así lo dio a conocer la doctora Margarita Fernández Vivó, directora interina del mencionado Departamento y quien también tuvo a su cargo la dirección de la jornada.
“El propósito es ofrecerle a estos chicos con impedimento visual, movimiento físico durante toda una semana. Usualmente, ellos no hacen mucho durante el año, los ponen a leer Braille, a escuchar música, pero físicamente los limitan mucho, inclusive, en sus comunidades. En las escuelas, los maestros de educación física no saben cómo incluirlos en las clases”, explicó.
Motivados por esta inquietud, sus organizadores diseñaron una serie de alternativas adaptadas para facilitar ejercicios específicos para este grupo de jóvenes y promover su constante integración en el aula. El éxito del innovador programa ha quedado evidenciado por la participación constante de un buen grupo de chicos que se capacita para aplicar las herramientas adquiridas una vez se encuentren entre sus pares. Asimismo, desde su fundación, CAAMp Abilities ha demostrado su efectividad al recibir solicitudes de participantes interesados en revivir la aventura veraniega.
Una de las jovencitas entrevistadas fue Angelymar Ortiz Rivera, quien repitió nuevamente su experiencia. De acuerdo con ella, lo que más le atrae es la diversión que vive durante la semana y que la lleva a saltar y a ejercitarse en actividades que, antes del campamento, no eran parte de su rutina diaria, pero que practica junto a su hermano y mamá desde su casa.
De la misma manera, Kimberly Soto Valenzuela, asistió por cuarta ocasión a CAAMp Abilities. Para ella, además de los juegos, lo que más valora son las amistades que ha desarrollado a lo largo de la jornada.
“Disfruto mucho y me motiva lo bien que la paso aquí. Me encanta jugar tenis y balón gol”, comentó entusiasmada la niña, quien también montó a caballo y se preparaba para practicar judo.
Al mismo tiempo que los chicos se enfrentan a una experiencia transformadora, los voluntarios que les asisten, atestiguan el impacto positivo de servir a los demás.
Ese fue el caso de Gabriela Beaz Serrano, del Departamento de Ciencia Animal del RUM. Motivada por un curso de lenguaje de señas que tomó recientemente, comprobó la necesidad de que la atención en el salón de clases, trascienda todo tipo de impedimentos.
“Me gustaría que los involucraran más, que sepan que los pueden llevar a una escuela normal, no necesariamente a una para ciegos o sordos. Los profesores deberían estar preparados para eso”, señaló la colegial, quien cursa su tercer año en el RUM.
Para facilitar la integración de los pequeños, una vez regresan a sus planteles, se les evalúa para que los maestros de educación física puedan acoger las recomendaciones de qué pueden hacer en su salón de clases.
De acuerdo con la doctora Fernández, ese es el principal objetivo de este evento, que busca concienciar acerca de que todos los niños tienen las mismas oportunidades.
“Los muchachos llegan aquí con muchos temores antes de comenzar el campamento porque nunca han trabajado con alguna persona con impedimento o impedimento visual, pero pasamos todo un día de adiestramiento en el que hablamos de qué son, cómo tratarlos correctamente. Su actitud cambia; se abren un poco más a decir: 'mira, son iguales a nosotros, en cierto sentido’. Así que el cambio usualmente es más en nosotros que en lo mismo que hacemos para los niños”, sostuvo la catedrática.
El campamento fue libre de costo para los pequeños, gracias a la recaudación de fondos para sufragarlo. Los interesados en aportar, pueden hacerlo hasta el 7 de julio en la página: http://www.antrocket.com/en/caampabilities.
Video reportajes disponibles en:
Celebran por noveno aņo CAAMpAbilities en el RUM
