El ingenio y la creatividad de los estudiantes colegiales nuevamente se pusieron de manifiesto, esta vez con los proyectos de los alumnos de los cursos de Programación Avanzada, Estructura de Datos, y Bases de Datos del Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras (INEL/ICOM).
Cerca de 40 proyectos, desarrollados durante este semestre en el Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), se exhibieron en el Centro de Estudiantes para el disfrute de la comunidad colegial y de la industria, quienes pudieron apreciar desde prototipos de aplicaciones para teléfonos inteligentes hasta juegos en línea.
De hecho, las aplicaciones que más llamaron la atención fueron las que se relacionaron con el área de seguridad, específicamente para el Recinto, y para el sistema de trolebuses colegial, de acuerdo con el gestor de la iniciativa educativa, el doctor Amir Chinaei, profesor asociado de INEL/ICOM.
“Ellos empezaron desde cero y desarrollaron sus proyectos, algunos de los cuales son ideas noveles. Por ejemplo, uno de sistema de alerta para el campus que puede ser utilizado por todo aquel que se encuentre en peligro y tenga un teléfono inteligente y con el que tan solo presionando un botón, la Guardia del Recinto y sus amigos lo pueden ver en cámara, en vivo, y conocer su localización exacta”, explicó el doctor Chinaei.
De hecho, los desarrolladores de Centinel: A Campus Alert Application, para el curso de Base de Datos, ICOM 5016, fueron los jóvenes de Ingeniería de Computadoras, Joel Corporán y Jancarlos Méndez, quienes explicaron que su proyecto también permite que se les envíe un correo electrónico y un mensaje de texto al personal de seguridad.
“Y luego a la persona se le provee un ID para que pueda reportar el incidente”, dijo Corporán.
De acuerdo con Méndez, la idea surgió tras un incidente de agresión que sufrió un profesor meses atrás, en horas de la noche.
“Nuestro proyecto tiene tres partes: la primera es la página de internet, la que hicimos utilizando bullstrap, html y java script; luego está la parte de Android, que la hicimos desde cero; y la parte del servidor donde se procesa la data, usando un OJS con los servidores de la Universidad”, detalló el programador.
El equipo, al que también pertenece el joven Josué Santana, tiene planes de implementar la aplicación para la plataforma IOS para que pueda estar al alcance de una mayor cantidad de personas y, lo más importante, es que desean continuar perfeccionándola con el propósito de ponerla en funcionamiento en el campus.
“Si se llega a dar, vamos a tener algo de lo que todos los colegiales nos podemos beneficiar”, agregó Jancarlos.
Asimismo, en la exhibición se presentaron versiones de juegos en línea basados en populares películas de súperheroes como Guardians of the Galaxy, al igual que de juegos tradicionales como Hangman, esta última de la inventiva de Nicole López y Silmarie Ortiz, quienes cursan el quinto año en Ingeniería de Computadoras.
En este caso, el juego creado por las chicas se llama Pushman y funciona al escribir palabras u oraciones.
“Si adivinas mal la letra, el rincón va creciendo. La diferencia del nuestro con el del ‘colgadito’ es que cuando pierdes, empujan a tu personaje al rincón”, señaló Nicole.
Este fue desarrollado para la clase de Programación Avanzada, ICOM 4015, sostuvo por su parte, Silmarie.
“Lo desarrollamos con nuestras propias ideas, cumpliendo con los requisitos del profesor y nos tomó aproximadamente como dos semanas tener el producto final”, añadió la joven al asegurar que su mayor interés al exponer su idea era que “los estudiantes de escuela superior se motiven y vengan a estudiar al Colegio”.
De igual forma, varias de las exhibiciones se relacionaron con un sistema para establecimientos comerciales que se dedican a la venta de pizzas, ya que este fue el primer trabajo que tuvieron que realizar como parte de la asignatura de Programación Avanzada.
A juicio del doctor Chinaei, la experiencia educativa representa una oportunidad para que los estudiantes demuestren sus destrezas y sus talentos a la comunidad universitaria y a los visitantes de la industria que se dieron cita en la exhibición.
Esta es la tercera ocasión en que los alumnos muestran las ideas que desarrollan en los cursos de ese departamento. La primera demostración se efectuó en el año 2010.
Video reportajes disponibles en:
Proyectos estudiantiles de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras
