Las implicaciones del estudio lingüístico y el pensamiento crítico, los experimentos populistas en las imágenes, el proceso de la escritura de un texto literario, las distintas expresiones del arte contemporáneo y la compaginación entre las estructuras arquitectónicas, fueron los temas que se trataron durante la cuarta edición de Davinciana, el Foro de las Humanidades del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).
En esta ocasión, se enfocaron en que los recursos describieran el proceso creativo desde la lingüística, el arte, la literatura y la arquitectura. Así lo dio a conocer el doctor Jerry Torres Santiago, catedrático asociado del Departamento de Humanidades (HUMA) del RUM y coordinador de la iniciativa.
“Hemos tenido un desfile de humanistas que nos han hablado sobre la creatividad que caracteriza al ser humano”, manifestó al mencionar a los ponentes, los doctores del RUM: Michael Huffmaster del Departamento de Inglés, Mariam Colón Pizarro y Pablo Dopico de Godos, ambos de HUMA; y Miriam González Hernández, de Estudios Hispánicos, así como el arquitecto Jorge Rigau Pérez, profesor de la Escuela de Arquitectura y Arquitectura Paisajista de la Universidad Politécnica de Puerto Rico.
Precisamente, a través de La creación arquitectónica como acto de compaginación, Rigau Pérez señaló cómo los arquitectos generan ideas mediante metáforas que resumen un concepto histórico que deben plasmar en sus proyectos. Por esto, la influencia del gran Leonardo da Vinci resulta vital al tratar cualquier producción artística.
“Da Vinci, sin duda, es una inspiración para un artista, para un arquitecto. Quizás se le asocia solo por su talento figurativo, de cómo se estructuran sus trabajos. A mí me fascinan sus bocetos, por lo que durante la charla comento acerca de la abstracción, y cómo el representar una idea en ciernes, siempre ayuda a profundizar en lo que se aspira a crear”, sostuvo.
Durante su alocución, Rigau mostró algunos de los proyectos que ha realizado en la zona oeste e invitó a los asistentes a apreciar, entre otros, en Mayagüez, la restauración del Antiguo Cementerio Municipal, y la Casa Aduana; en Hormigueros, la Plaza en honor a Ruiz Belvis; y en Isabela, los canales de riego.
“El reto del arquitecto consiste en que, a pesar de que estudiemos mucho, llega ese momento en que hay que mover el lápiz, no por algún estudio, o experiencia directa, sino por lo que está en la cabeza de uno que se traduce a la obra creada. Uno de los temas del proceso creativo es la capacidad de basarte en una investigación en particular de tu disciplina para extrapolarla y de la idea original de la historia, desarrollar proyectos contemporáneos”, afirmó.
En lo que definió como compaginación, considera que una obra arquitectónica trasciende los arcos y las alturas en una edificación, pues abarca el aspecto humano a través del análisis de las condiciones sociales, los estudios ambientales y la demografía.
Por ejemplo, al planteársele la necesidad de habilitar un área al aire libre en Hormigueros, el arquitecto analizó los lugares cercanos a la localidad, el simbolismo de la ciudad, sus figuras ilustres para armonizar esos elementos con el proyecto requerido. Así surgió el Jardín dedicado a Segundo Ruiz Belvis en el que incorporó el uso de plantas sin flores, la ubicación de una pérgola y una inscripción en honor al prócer exiliado.
De la misma manera, uno de sus proyectos más recientes involucra a la comunidad cercana a los canales de riego en Isabela, un área construida a principios de siglo para generar energía hidroeléctrica y que cuenta con veredas a su alrededor. Hoy día es posible recorrer la zona e informarse sobre datos de interés de la obra, mientras se discurre por el sector Mantilla.
“Diseñamos en distintos puntos de la ruta, las respuestas a las preguntas qué, quién, cómo, cuándo y por qué, con figuras hechas en poliestireno para fomentar la discusión en la que la comunidad transfirió sus conocimientos”, describió, al enfatizar que "el proceso creativo debe reinterpretar la contemporaneidad al traducir un mensaje de un lenguaje a otro para contribuir al entendimiento y la apreciación de sus contenidos".
Como parte de la Daviniciana 4 se presentó, además: Foreign Language Study and Creative-Critical Thinking, por Huffmaster; Hecho en Puerto Rico: Experimentos populistas con la imagen en movimiento, por Colón; Mi mirada enjuiciadora en mi proceso escritural, por González; y Del objeto al sujeto: Prácticas creativas en el arte contemporáneo, por Dopico.
Video reportajes disponibles en:
Cuarta Davinciana en el RUM
