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Con la ingeniería mecánica en mente

Por Azyadeth Vélez Candelario (yadeth@uprm.edu)
PRENSA RUM

viernes, 30 de junio de 2017

Miguel Ángel Ducodray, de la Escuela Cimatec en Caguas, decidió estudiar ingeniería mecánica en el Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) tras su participación en el Campamento que, por los últimos 14 años, organiza esa facultad.

Así lo expuso a Prensa RUM, el joven, quien fue categórico al afirmar que su campo de estudios será la mencionada disciplina académica.

“El Campamento hasta ahora ha sido espectacular en todo, en términos académicos. Nos han dado varias charlas en las que nos han enseñado de ingeniería mecánica, aeroespacial, hasta oceánica y varias maneras de programar. Además, hemos tenido tiempo para nosotros mismos como jugar voleibol, e ir a las piscinas olímpicas del complejo. Nos han enseñado parte de la Universidad, que nos ayuda a saber si queremos estudiar aquí o si queremos ir a otro campus. Nunca había visto el Colegio y este campamento me ha ayudado a abrir mi mente sobre lo que es la ingeniería y me gustaría ser parte del Departamento de Ingeniería Mecánica (INME)”, subrayó el joven, al repasar todos los eventos en los que participó y que completaron la ambiciosa agenda veraniega del programa académico.

Coincidió con él, Claudia Vélez Gil De Rubio, alumna del Liceo Aguadillano, quien sostuvo que, aunque su papá es ingeniero mecánico, ella no estaba segura si iba a estudiar esa profesión.

“Una lo que escucha es un poquito de aquí y un poquito de allá y mami me contó que iban a dar esta actividad y me dije que iba a intentarlo. Yo podría seguir una carrera en esta profesión, entiendo que esto es lo que me gusta. Ahora sería buscar qué campos del área me gustarían. De verdad, que ha sido súper bueno. Me encantan los eventos extracurriculares y las académicas también son bien interesantes. No hay un momento aburrido, honestamente”, afirmó Claudia.

Precisamente, la chica indicó que los talleres de ciencias en materiales y de robótica fueron de los que más le llamaron la atención; pero, el que más le gustó fue el de Arduino, un microcontrolador de placa simple que se utiliza para el desarrollo de hardware software.

“Me lo gocé, vamos a ponerlo así, me lo gocé”, manifestó.

La demostración formó parte de un ambicioso itinerario, que se prolongó durante siete días y que combinó lo académico con lo deportivo y cultural, con el propósito de exponer a los 25 participantes, provenientes de 18 pueblos de la isla, a todo lo que conlleva la ingeniería mecánica y a la vida universitaria.

“Lo que buscamos es ofrecerles talleres, conferencias y charlas con la intención de informarlos para que ellos puedan tomar una buena decisión de si esta es la carrera que quieren seguir. Les hemos hablado de muchos ámbitos, de creatividad, diseño y muchas otras áreas, para que vean que ingeniería mecánica no, necesariamente, se limita a carros, sino que hay muchas opciones”, señaló la doctora Sheilla Torres Nieves, catedrática auxiliar de INME y coordinadora de la iniciativa.

“Una de nuestras funciones es orientar a los estudiantes sobre el proceso de cómo solicitar en INME y cuáles son los criterios que buscamos. Todos son excelentes, académicamente hablando. Este año, tuvimos 69 solicitudes, de las cuales escogimos 25, pero los orientamos que quizás no es el promedio lo que les va ayudar a entrar a Mecánica, sino sus experiencias como las extracurriculares, cursos avanzados, servicio comunitario, así que los orientamos en esa área también”, agregó.

De hecho, de todo el componente deportivo y cultural se encargó Nilsa M. París Millán, una de las fundadoras del proyecto, quien este año, nuevamente fungió como una de sus coordinadoras.

“Ellos terminan a las 6:00 de la tarde y a las 6:30, llegan a las instalaciones deportivas, donde les doy pista y campo, baloncesto, voleibol; también hacemos los Goofy Games y terminamos con guerra de bombas de agua, que a ellos les fascina”, precisó.

La también destacada atleta colegial sostuvo que, mediante los eventos deportivos, ha tenido oportunidad de descubrir a potenciales deportistas, como es el caso de este año, en que recomendará a dos de los participantes como futuros nadadores colegiales.

Ambas coordinadoras afirmaron que los egresados de esa facultad también son parte importante de la iniciativa, como fue el caso de Joanne Varela, de Raytheon, quien se desempeñó como conferenciante, y Alba Colón, de General Motors, como auspiciadora.

De igual forma, agradecieron a las empresas Chevron, Boeing, Green Energy and Fuel Puerto Rico y Sunne Cleantech Lab, por su acostumbrado apoyo económico.


  • La actividad formó parte de un ambicioso itinerario, que se prolongó durante siete días y que combinó lo académico con lo deportivo y cultural.<br>Suministrada
  • Los participantes tiene la oportunidad de conocer la vida universitaria y, en este caso, conocieron a Tarzán, la mascota colegial.<br>Suministrada
  • Este año participaron 25 estudiantes, provenientes de 18 pueblos de la isla.<br>Suministrada
La actividad formó parte de un ambicioso itinerario, que se prolongó durante siete días y que combinó lo académico con lo deportivo y cultural.<br>SuministradaLos participantes tiene la oportunidad de conocer la vida universitaria y, en este caso, conocieron a Tarzán, la mascota colegial.<br>SuministradaEste año participaron 25 estudiantes, provenientes de 18 pueblos de la isla.<br>Suministrada
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Video reportajes disponibles en:
youtube Campamento de INME en el RUM celebra 14ta edición

SOURCE: http://www.uprm.edu/portada/article.php?id=3978