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Una oda a las humanidades

Por Rebecca Carrero Figueroa (rebecca.carrero@upr.edu)
PRENSA RUM

viernes, 7 de julio de 2017

Un grupo de estudiantes subgraduados del Departamento de Humanidades (HUMA) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) presentó el resultado de sus investigaciones como parte del acostumbrado Coloquio de tesinas que se celebra al cierre de cada año académico. La jornada permite que los alumnos demuestren el dominio en el campo seleccionado dentro de sus respectivas áreas académicas.

Las 17 propuestas giraron en torno a los programas de: Filosofía, Artes plásticas, Teoría del arte, y Literatura comparada, en una jornada matizada por el énfasis multidisciplinario de esta especialidad. Los jóvenes disertaron acerca de la crisis de los refugiados sirios, el coloniaje caribeño, la precariedad del artista visual, la condición femenina ante el discurso patriarcal, la multiplicidad de espacios narrativos y hasta el patronazgo de un Faraón egipcio como promotor artístico, entre otros temas que elaboraron como parte del curso de Seminario con el que concluyen sus estudios en el Recinto.

La variedad temática que permeó durante la actividad, responde a los intereses que desarrollan los estudiantes de esta asignatura. Así lo informó la doctora Mariam Colón Pizarro, coordinadora de Asuntos Académicos de HUMA.

“Es una celebración de la investigación subgraduada. Los alumnos aplican las destrezas que han adquirido a través de estos años de bachillerato, por lo que es un festejo de las humanidades y de la capacidad crítica de nuestros alumnos”, indicó Colón Pizarro.

La catedrática destacó que, además de completar este campo de estudios, algunos graduandos suelen optar por un segundo bachillerato, o por una o dos secuencias curriculares, por lo que la multiplicidad de acercamientos se refleja en sus trabajos de investigación.

Con ella coincidió el doctor Héctor J. Huyke Souffront, director del Departamento, al señalar que cada año, son más los estudiantes que combinan las humanidades con otros campos del saber.

“Es bien positivo, porque piensan desde diferentes ángulos, proveen ideas nuevas, híbridas, que muchas veces es lo que hace falta para atender los asuntos y pensar en formas nuevas”, sostuvo.

Durante su mensaje, Huyke Souffront afirmó que estos trabajos redundan en fortalecer la carrera universitaria.

“Hoy prendimos el semblante y el corazón del éxito con orgullo. Aquí está la gente a quien pasaremos el batón de las humanidades y el del Puerto Rico que tanto nos preocupa. Hoy es para escuchar, compartir y celebrar porque aquí, hay nuevas perspectivas; aquí hay futuro”, expresó.

Entre las propuestas de Artes plásticas y Teoría del arte, estuvo la de Edward Aguilera Pérez, titulada: La precariedad del artista: Condición del artista visual en Puerto Rico bajo el lente de la precariedad. En ella, examinó la condición social de estos creadores del arte que resulta de las políticas sociales y económicas del neoliberalismo y las condiciones actuales del país.

“Ante la situación en Puerto Rico, tengo la sensación de que este sector será muy afectado y me pregunto, cuál es el rol y la función del Departamento de HUMA y del Recinto, ante lo que ocurre y qué se puede hacer al respecto”, describió Edward, quien iniciará una maestría en Arquitectura.

De la misma manera, la pluralidad se manifestó en Womens’ Well Being: Creating Capabilities Through Urban Design, trabajo presentado por Kimberly Vargas Barreto, del programa de Filosofía. Su pregunta de investigación giró en torno al bienestar de la mujer y los obstáculos que representa para ella, el espacio urbano.

“Las mujeres vivimos en la periferia. Las actividades cotidianas que llevamos a cabo están condicionadas por el miedo a la violación, la falta de transporte público, la ausencia de áreas para lactancia, entre otros, que hacen que las féminas no prefieran vivir en ciudades grandes ni recorrer ciertos lugares durante la noche, pues enfrentan paranoia, estrés y ansiedad”, precisó la joven, quien completará estudios graduados en bioética, en New York University.

En el renglón de Literatura Comparada (LITE), la heterogeneidad se plasmó en los análisis sobre los cuentos de hadas, la experiencia del lector y la literariedad, los personajes demoníacos propios de la cultura pop, hasta lo fantástico, realizados por el conjunto de literatas.

“La variedad de enfoques literarios: el psicoanalista, estructuralista, feminista y narratológico, están presentes en estos estudios. Resulta interesante cómo han pensado metodológicamente la aplicación de los mismos para identificar los planteamientos de los textos”, recalcó el doctor Christopher Powers, del programa de LITE.

Entre otros, Nicole Talavera Arboniés exploró la multiplicidad de espacios narrativos y la relación entre la ficción, la historia y la memoria en República Dominicana y Cuba en: Deviniendo rizomas: Identidades, historia y memoria en The Brief Wondrous Life of Oscar Wao, de Junot Díaz, y El hombre, la hembra y el hambre, de Daína Chaviano.

“En cuanto al marco teórico, trabajé el rizoma, según lo proponen Gilles Deleuze y Félix Guattari, y el cronotopo, de acuerdo con Mikhail Bakhtin. En el texto de Chaviano, investigué lo colonial, la etapa precolombina y el presagio, representados mediante tres personajes en la trama. En la historia de Díaz, examiné el asunto de la identidad y cómo se define el hogar”, subrayó la joven, quien también completa la certificación como maestra de español a nivel secundario.  

Además de Edward, Kimberly y Nicole, los estudiantes que presentaron sus tesinas fueron:

Filosofía

Esteban Flores González: Desmitificando a los refugiados

Erick Padilla Rosas: Enrique Dussel y La filosofía de la liberación

Pablo Torres González: El giro decolonial en el Caribe Antillano

 

Artes plásticas y Teoría del arte

Anabel De Jesús Vélez: Trascendencia de ruptura en una continuidad: Legado y patrocinio de Akhenatón, faraón hereje del Periodo Amarna en Egipto

Alyssa Matos Caro: Arte como necesidad humana: Una búsqueda de la identidad

Jahaira Vega Ramírez: Mujeres artistas europeas de los siglos XVI al XVII: Pinturas como crítica de una sociedad patriarcal

Jocmarys Viruet Feliciano: Ritual y naturaleza: Elaboración del papel, una visión taoísta

 

Literatura comparada

Tamara Camuy Quiñones: La reencarnación de Narciso: El ‘Yo’ entre retratos y espejos

Lynda Castro Cordero: The Hero’s Journey in J.K. Rowling and Ransom Riggs

Aymara Corchado Trujillo: Cinderella, Active Protagonist Washed Away by a ‘Happy Ending’

Nicole González Díaz: Destruyendo el dogma: Resistencia feminista en Mal de amores y Las horas contigo

Lyannis Ortiz Rosado: Storytelling from the Fractal Mind: The Sign of Paradox in Don Quixote and One Hundred Years of Solitude

Roselyn Pérez Valle: The Devil is in the Details: Milton’s Devilish Characteristics in Supernatural and Lucifer

Ada Rodríguez Bermúdez: El cuerpo político, más allá de una tragedia: Tito Andrónico de Shakespeare/Titus de Taymo


  • La heterogeneidad se plasmó en los análisis sobre los cuentos de hadas, la experiencia del lector y la literariedad, los personajes demoníacos propios de la cultura pop, hasta lo fantástico, que realizó el conjunto de literatas.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUM
  • El doctor Christopher Powers junto a la alumna Nicole Talavera, quien analizó la relación entre la ficción, la historia y la memoria en dos textos de República Dominicana y Cuba.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUM
  • Los tesistas de Humanidades, además de cumplir con los requisitos de su bachillerato, optan por realizar estudios en otras disciplinas.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUM
La heterogeneidad se plasmó en los análisis sobre los cuentos de hadas, la experiencia del lector y la literariedad, los personajes demoníacos propios de la cultura pop, hasta lo fantástico, que realizó el conjunto de literatas.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUMEl doctor Christopher Powers junto a la alumna Nicole Talavera, quien analizó la relación entre la ficción, la historia y la memoria en dos textos de República Dominicana y Cuba.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUMLos tesistas de Humanidades, además de cumplir con los requisitos de su bachillerato, optan por realizar estudios en otras disciplinas.<br>Rebecca Carrero/Prensa RUM
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Video reportajes disponibles en:
youtube Llevan a cabo el Coloquio de Tesinas en el RUM-2017

SOURCE: http://www.uprm.edu/portada/article.php?id=3979