Doce profesores del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) fueron seleccionados para participar en el laureado programa Faculty Resource Network (FRN), que por los pasados 30 años ofrece la Universidad de Nueva York (NYU).
Los doctores Jeffrey Herlihy Mera y Frances Santiago, de Humanidades; Omar I. Molina Bas y Carla López del Puerto, de Ingeniería Civil; Saylisse Dávila, Lourdes A. Medina Avilés y Sonia M. Bartolomei Suárez, de Ingeniería Industrial (ININ); Luisa Guillemard, de Ciencias Sociales, así como la profesoras Anidza Valentín Rodríguez e Hilda Teresa Ayala González, de la Biblioteca, fueron parte del Network Summer 2017, que se efectuó en el Washington Square Campus de NYU. Mientras, los doctores Michael Huffmaster y Rosa Pla Cortés, de Humanidades se integraron al Summer Scholar-in-Residence.
"Hemos logrado una cifra récord de participación del RUM. Es una oportunidad única para educarse y compartir ideas con colegas de otras instituciones universitarias en un ambiente académico de excelencia", indicó Molina Bas, quien es el oficial de enlace del FRN en el Recinto.
El FRN es una iniciativa de desarrollo profesional que patrocina programas para miembros de la facultad que pertenecen a un consorcio de más de 50 universidades en los Estados Unidos y Puerto Rico. La entidad organiza conferencias, simposios y seminarios intensivos diseñados para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en sus instituciones afiliadas.
"Es una labor que excede los 30 años, buscan promocionar la colaboración y el trabajo colegiado, a través de una asociación de universidades dedicadas al desarrollo de la facultad, con el objetivo de un mayor beneficio a los estudiantes, administradores y la comunidad de educación superior", señaló.
Para las doctoras Medina Avilés y Bartolomei Suárez se trató de una oportunidad de crecimiento.
"La experiencia fue excelente, ya que además de enriquecer mi conocimiento en un tema relativamente nuevo, pude conocer e intercambiar ideas con colegas de diferentes disciplinas y universidades. Esta actividad es sumamente importante ya que provee una de las pocas oportunidades de capacitación que tenemos los profesores de forma intensiva y con expertos muy reconocidos en las materias", señaló Medina Avilés.
Por su parte, Bartolomei Suárez destacó que participó en un seminario titulado Understanding Story for Social Justice in the Classroom.
"Mi motivación para seleccionar este seminario es que yo trabajo con dos proyectos que atienden la justicia social. El primero es Acceso al Éxito, cuyo objetivo principal es aumentar el acceso a estudios universitarios a estudiantes de los niveles socioeconómicos más bajos de nuestro archipiélago. El segundo es el Proyecto ADVANCED, cuya misión es reclutar mujeres para que estudien carreras en áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), y luego que las podamos retener y que estas puedan avanzar a posiciones de liderato en sus centros de trabajo. A través de este seminario aprendimos cómo podemos contar historias en nuestros cursos relativas a estos proyectos, para apelar a la justicia social", explicó.
