Ya cuentan con un grado académico y con la experiencia que les brindó su travesía universitaria. No obstante, esta singular clase se inició con los mismos nervios, sueños e ilusiones de un estudiante de nuevo ingreso, ahora con distintas responsabilidades y renovados retos, incluso el de impartir la enseñanza.
Son los 285 alumnos graduados recién admitidos al Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), quienes comenzaron su jornada el pasado viernes, 8 de agosto en una actividad de bienvenida y orientación coordinada por la Oficina de Estudios Graduados (OEG) y el Centro de Enriquecimiento Profesional (CEP).
El anfiteatro del Edificio Josefina Torres reunió a los ahora representantes de las cuatro facultades colegiales, a nivel de maestría y doctorado, con la misión de proveerles información detallada de todo lo que les requiere esta etapa académica, repasar los reglamentos para completar sus respectivos programas de estudio, así como las estrategias educativas para aquellos que se desempeñarán en la docencia.
"Tienen todas las ansiedades de ser alumnos nuevos, pero simultáneamente van a tener la responsabilidad de ser instructores de laboratorio, de cátedra y ayudantes de investigación. Eso también los pone en una posición de madurez en la que al mismo tiempo que son estudiantes, son maestros. Es un aspecto importante en la formación. La gran mayoría tiene algún tipo de ayudantía o beca y eso los compromete más con la Universidad, con el Recinto; los hace partícipes no solamente de las clases que tienen que tomar y de su investigación, sino de las otras actividades del Colegio", reiteró el doctor Raúl Macchiavelli, director de la OEG y decano asociado de Asuntos Académicos.
De hecho, la agenda de la orientación incluyó asesoría sobre las horas de mejoramiento profesional que deben cumplir los noveles docentes como parte de estas tareas. A juicio del rector del RUM, doctor John Fernández Van Cleve, se trata de un aspecto fundamental en las carreras que emprenden, según les hizo saber en su mensaje de bienvenida.
"Tienen mucha responsabilidad, muchos de ellos entran a un mundo diferente, más enfocado, especializado, pero muchos van a estar tocando a nuestros alumnos subgraduados en la ayudantía de cátedra. Es un reto grande porque la calidad del estudiante que entra a este Recinto es extraordinaria, pero no tengo dudas que lo lograrán porque son selectos escogidos de los mejores programas nuestros", aseveró el Rector, al tiempo que resaltó la relevancia de los ofrecimientos graduados que son "la innovación, y la base de la investigación".
La OEG informó que recibieron 384 solicitudes a los programas graduados, de las cuales admitieron a 285. Ese total, se distribuye de la siguiente manera: 114 de Ingeniería; 94 de Artes y Ciencias; 67 de Ciencias Agrícolas; y 10 de Administración de Empresas. Además, aproximadamente 60 alumnos son de procedencia internacional y llegan al Recinto desde China, Colombia, Corea del Sur, Ecuador, Guatemala, Haití, Honduras, India, Nicaragua, Panamá, Perú y República Dominicana.
Yolanda Maldonado forma parte de los colegiales graduados que emprenden esta fase con nuevos bríos. Admitida al programa de maestría en Biología molecular, relató a Prensa RUM que se dispone a trabajar con células de cáncer, tarea que comenzó en su bachillerato, también en el recinto mayagüezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR).
"Espero que esta nueva etapa de mi vida sea muy buena experiencia. Estoy muy agradecida a la Universidad por la oportunidad, para desarrollarme más profesionalmente y especializarme más en el campo de la Biología. Hasta ahora, la orientación ha sido excelente y nos están guiando paso a paso de lo que debemos hacer", opinó Yolanda, quien contempla proseguir eventualmente su doctorado.
Profesores se estrenan como colegiales
Con iguales emociones y expectativas por iniciar sus labores docentes en el RUM se encontraba el grupo de aproximadamente 30 profesores de nueva contratación que también recibió su orientación el pasado lunes, 11 de agosto.
La actividad de un día y medio de duración, coordinada por el CEP, cubrió la información básica sobre los recursos y las oficinas principales a las que deben acudir los docentes para gestionar asuntos relacionados con su incursión universitaria. Los educadores tendrán hasta el próximo año académico para completar las 29 horas requeridas de desarrollo profesional a través de su Academia que ofrecerá cerca de 35 talleres sobre diversos temas.
Así lo explicó la doctora Canny Bellido, directora del Centro, al tiempo que enfatizó que, este proceso de orientación ha pasado por una necesaria transformación para atemperarse a los más recientes requisitos y criterios del momento histórico.
"Hace 20 años el enfoque mayor de la institución era la docencia con un interés de comenzar a insertarse más en la investigación. Hoy día, la UPR en Mayagüez es un pilar en la investigación en Puerto Rico, un lugar donde tenemos gente muy capacitada que quiere continuar haciendo aportaciones al conocimiento de alcance a la comunidad y a los estudiantes no solamente dentro de las aulas, sino fuera", subrayó la catedrática.
Ante esa coyuntura y como resultado de sus estudios, el CEP ha introducido una serie de cambios, sin dejar de contemplar la educación y pedagogía, como por ejemplo, más colaboraciones con organizaciones que ayudan a rendir servicios de educación profesional, aspectos relacionados con la Biblioteca, administración y fondos externos, entre otros. De igual forma, contarán con más variedad de estilos como webinars, talleres grabados y sesiones cortas para discutir tópicos que incluyen nuevas tecnologías y técnicas de avalúo.
Por su parte, la profesora Jaquelina Álvarez, coordinadora asociada del CEP, informó que este colectivo de docentes estará impartiendo sus conocimientos en las cuatro facultades del Recinto, la mayoría en Artes y Ciencias, seguidos por Ingeniería (4), Ciencias Agrícolas (3) y Administración de Empresas (1). Además, también un gran número de estos aceptó nombramientos probatorios, con solo un contrato y uno en reemplazo.
"Son profesores que están comenzando su carrera universitaria y esperemos que estén con nosotros 30 años. Están bien contentos de estar aquí, ansiosos de comenzar a trabajar", expresó la profesora, quien destacó que estos colegas provienen de Puerto Rico, Estados Unidos, Canadá, España, México, Cuba e India.
Los doctores Audrey Majeske y Benjamín van Ee se integraron al Departamento de Biología, donde esperan pulir a estudiantes de excelencia y desarrollar programas investigativos que continúen dando prestigio al RUM.
"La orientación fue sumamente informativa porque se enfocaron en lo que pienso que es lo más importante en mi campo en términos de investigación, redacción de propuestas, qué documentos someter a cuáles oficinas, y he aprendido sobre organizaciones muy útiles que están disponibles para ayudar a la facultad", comentó la doctora Majeske, quien dictará cursos de Genética.
Su colega, el doctor van Ee, tendrá una responsabilidad adicional, ya que también dirigirá el Herbario de plantas de Biología, una de las razones que lo atrajo a esta Isla caribeña desde Dakota del Sur.
"Me interesa la ecología local, la botánica tropical, la biogeografía de islas y qué mejor oportunidad que hacerlo aquí mismo en vez de estar una institución donde toma un día o más de viaje para llegar y es muy costoso. Además, la alta calidad de estudiantes, la reputación de la institución, todo eso me incentivó a solicitar el trabajo aquí", relató al tiempo que adelantó algunos de los proyectos que trae al Recinto.
Arrancó el año académico
El RUM inició oficialmente las clases el pasado miércoles, 13 de agosto con 12,107 estudiantes, que incluyen 11,128 subgraduados y 979 de nivel graduado. Los colegiales de nuevo ingreso a programas de bachillerato suman un total de 2,127.
"Nuevamente el Colegio, una Institución con historia y tradición, abre las puertas para esta generación de universitarios que emprende su jornada hacia el camino de formarse como profesionales de excelencia. Estamos comprometidos con nuestra misión de proveerles una educación que les ayudará a encaminarse para alcanzar sus metas futuras", dijo el doctor Fernández Van Cleve, al darle la bienvenida a todos los colegiales.
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Reciben a estudiantes graduados y nuevos profesores del RUM
