Fusión de ideas que resuenanSu éxito y acogida en la primera edición hace un año motivó a repetir el ejercicio de unir en un mismo foro a expertos del mundo de la industria y a futuros profesionales con la misión de propulsar un intercambio de conocimiento, talento y experiencia. De esa manera podría resumirse lo que aconteció en el Engineering Community Summit (ECoS) 2014 Let the great ideas resonate, que realizó por segunda ocasión el Colegio de Ingeniería del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM). Alrededor de 300 participantes, entre los representantes de compañías, estudiantes, docentes y funcionarios colegiales formaron parte del histórico encuentro el pasado sábado, 20 de septiembre. Según explicó Ellen Ríos de Acarón, directora del Programa Coop de esa Facultad y una de las coordinadoras del evento, la oferta de seminarios y talleres programados para la jornada giró en torno a las ciencias, matemáticas, tecnología e ingeniería y estuvo a cargo de las entidades que han mantenido estrechos lazos de colaboración con el Recinto a través de los años. “La misión de esta actividad es que los estudiantes y los profesionales tengan la oportunidad de recibir información sobre lo último que está ocurriendo en la industria y que los presentadores, muchos de ellos egresados nuestros, puedan regresar al Recinto a hablarnos de sus experiencias. Que sirvan de modelo para los alumnos nuestros, además de compartir las tendencias del campo en este momento”, reiteró. Ríos de Acarón agregó que es una coyuntura perfecta para que las compañías promocionen sus entidades dentro de una de las principales instituciones educativas que forjan ingenieros e ingenieras de excelencia en el País. Con eso en mente, los organizadores se propusieron beneficiar a una mayor cantidad de alumnos este año. “La idea es que las compañías auspicien las actividades que se llevan a cabo para de esa manera nosotros poder invitar a los estudiantes, que no haya ningún costo para ellos y puedan tener esa valiosa oportunidad”, aseveró, al tiempo que explicó que tras un anuncio a todos los discípulos de Ingeniería, se hace un escogido en el que se da peso a su año de estudio, preferiblemente de tercero en adelante, su liderazgo y participación en organizaciones estudiantiles. Por su parte, el decano interino de Ingeniería, doctor Agustín Rullán, resaltó la ventaja que presupone para las decenas de empresas puertorriqueñas e internacionales ser parte de Ecos e iniciar o continuar proyectos conjuntos con la Universidad. “La experiencia fue excelente. Hemos tenido buena retroalimentación de las personas de la industria porque esto les da una oportunidad de conocer mejor lo que está sucediendo en el Recinto Universitario de Mayagüez y buscar maneras de colaborar con nosotros. De igual manera, nuestros estudiantes pueden hacer un poquito de relaciones, de networking con figuras importantes en la industria que posiblemente en un futuro pudieran contratarlos”, reiteró. Los temas en la agenda incluyeron: los fundamentos del desarrollo de productos, la innovación en el campo, las minorías, así como la mujer en la ingeniería, la ética, la cultura de valores en la industria y una comunicación efectiva para lograr una reputación sólida, entre otros tópicos de interés y más especializados en tecnología. Verizon, Infotech, Axon, Lockheed Martin, General Motors, Abbott, Boeing, Raytheon, General Electric, Rock Solid, Honeywell, Procter & Gamble y Kimley Horn fueron las compañías auspiciadoras de esta edición de Ecos. Ríos de Acarón agradeció a las empresas por su apoyo, así como al equipo de trabajo al que se integraron voluntarios que ayudaron en las distintas facetas del evento. Una serie de profesionales también se unió a la lista de participantes, ya que según informó la coordinadora, se otorgaron horas de ética y educación continua del Colegio de Ingenieros y Agrimensores de Puerto Rico (CIAPR). Mayor información del evento se encuentra a través de la página oficial de Ecos. Video reportajes disponibles en: Celebran segunda edición de EcoS en el RUM SOURCE: http://www.uprm.edu/portada/article.php?id=3014 |